Come si può riparare a tali deficienze con un solo corso di matematica complementare nel secondo biennio? Questo corso, utile, come fu già detto, a coordinare nozioni di matematica superiore acquisite in altri insegnamenti, non può certo sostituire questi. E quando pure si volesse ridurre ad un mosaico di frammentarie notizie di Analisi, Geometria, Meccanica, non potrebbe mai tener le veci di corsi organici, i quali devon far vedere come la scienza si costruisca e si svolga anche a giovani che, pur non riuscendo a contribuire a tale sviluppo, devono della scienza di cui insegnano gli elementi conoscere qualcuno dei rami più elevati .

 

Castelnuovo, “Relazione sulle nuove lauree miste”.
Verbale della seduta della Facoltà di Scienze FMN, 14 marzo 1922
(Archivio Storico dell'Università di Roma “La Sapienza”)